Nuestro proyecto de intervención se desarrollará en un Colegio Privado que se encuentra situado en un ámbito semi-urbano. Dicha localidad cuenta con unos 10.000 habitantes, situada a unos 50 Km de la capital de provincia. Los recursos económicos de esta población provienen principalmente del sector servicios, industria, ganadería (en un porcentaje menor) y agricultura. En cuanto a las características de las familias, son en su mayoría de un nivel socioeconómico medio y el tipo de empleo es estable en su mayoría.
El centro consta de dos líneas, tanto para Educación Infantil como para Primaria, es decir, lo que hace un total de 18 unidades. El horario es de jornada continua. La plantilla es estable, estando formada por los tutores y tutoras, y especialistas en Pedagogía Terapéutica (P.T.), Audición y Lenguaje (A.L.), Música, Inglés, Educación Física y Religión, más el profesorado de apoyo correspondiente.
En cuanto a los recursos de uso general, el centro cuenta con un aula Plumier con conexión ADSL, sala de dirección y secretaría, sala de profesores, biblioteca, aseos, patios, pistas deportivas, sala de usos múltiples, sala de psicomotricidad y posee los servicios de comedor y transporte escolar.
Los destinatarios de este Plan de Intervención son los maestros tutores de Educación Primaria de dicho centro, es decir, 12 maestros, aunque el número máximo puede ser de 15. El curso sobre la PDI se impartirá en el aula Plumier del colegio, ya que cuenta con todo lo necesario para poder llevarlo a cabo.
